Hewcedariyên ewlehî û binesaziyê yên li dibistanên navçe û gundên Şanlıurfa

Ji dibistana navendê çi cudahî heye?

Pêdiviyên dibistaneke li Siverek, Viranşehir, Suruç, Birecik an Harranê û yên dibistaneke navenda bajêr li ser kaxezê wekhev in. Lê di pratîkê de çend cudahî biryaran diguherînin. Dibistanên gundan pir caran li qeraxa niştecihê ne û êvaran, dawiya hefteyê û di betlaneya havînê de bi temamî vala dimînin. Li dibistanê şevbirek tune ye û nêzîktirîn servîsa teknîkî kîlometreyan dûr e.

Qutbûnên elektrîkê û guherînên leza înternetê jî pir caran çêdibin. Ji ber vê, sîstema ku li dibistanên navçeyê tê hilbijartin divê sade be, bi serê xwe bikaribe bixebite û bi dûr ve were kontrolkirin. Sîstema ku di her xerabûnê de pêdivî bi hatina kesekî ji dibistanê re dike, di demeke kurt de nayê bikaranîn.

Betlaneya havînê serdemeke cuda ye. Dibistan hefteyan girtî dimîne, beşek ji mamosteyan li derveyî navçeyê ne û kes nakeve avahiyê. Bûyerên dizî û zirardayînê dikarin di vê serdemê de bêyî ku bên dîtin bimînin. Beriya ketina betlaneyê kontrolkirina ku alarm hatiye danîn, kamera tomar dikin û agahdarî diçe kîjan telefonan, di Îlonê de ji rastbûna surprîzê diparêze.

Dibistana vala: alarma dizîyê û kamera

Tiştên ku li avahiya dibistanê herî zêde dikarin bên diziyê kompûter, beşên tabloya jîr, projektor û carinan kabloyan an materyalên banê ne. Tomara kamerayê bûyerê paşê nîşan dide. Alarma dizîyê jî gava derî an pencere tê vekirin sîrenê lêdixe û ji kesên berpirsiyar re li telefonê agahdar dike.

Li dibistaneke piçûk, ku panela alarmê deriyên têketinê, pencereyên qata erdê û polê kompûteran biparêze destpêkeke baş e. Divê alarm ji telefona midûrê dibistanê, alîkarê midûr an xizmetkar re agahdarî bişîne û danîn û girtina wê ji kê re berpirsiyar be ji wî/wê re hêsan be.

Ji bo kameran pêşî têketina dibistanê, deriyê hewşê, deriyên têketinê yên avahiya dibistanê û deriyê polê kompûteran e. Li tuwalet, qadên cilguhertinê û qadên taybet ên xwendekaran kamera nayê danîn. Kameraya di hundirê polê de mijareke hesas e ku nirxandineke cuda hewce dike.

Têbiniya pispor: Danîna alarmê bi yek kesî ve girê nedin. Dema dibistan tê girtin kesê yekem û duyem ê ku alarmê datîne diyar bikin; di dema betlaneyan de piştrast bin ku ev lîste nûjen e.

Tespîtkirina agir û valakirin

Ewlehiya agir li dibistanan di çarçoveya Rêziknameya Parastina Avahiyan ji Agir de tê nirxandin. Ka li kîjan dibistanê sîstema tespîtkirin û hişyarkirina agir di kîjan çarçoveyê de mecbûrî ye, li gorî mezinahî, hejmara qatan û bikaranîna avahiyê diguhere; ev di qonaxa projekirinê de tê kontrolkirin.

Li dibistanên piçûk ên ku di bin sînorê mecbûriyetê de ne jî, li xalên xeternak ên wekî odeya kazanê, metbex, panoya elektrîkê û depoyê dedektora dûman an germê watedar e. Li avahiyên kevin ên ku bi sobeyê tên germkirin xetere zêdetir e. Divê pîl û panela dedektoran salê herî kêm carekê werin ceribandin, di tetbîqata valakirinê de jî divê were kontrolkirin ka dengê alarmê ji hemû polan tê bihîstin.

Zengil, anons û binesaziya torê

Xebata rast a zengila dibistanê û sîstema anonsê rasterast li jiyana rojane bandor dike. Sîstema zengilê ya bername dikare saetên dersê bi awayekî otomatîk lêxe, sîstema anonsê jî ji bo valakirin û daxuyaniyan digihîje tevahiya avahiyê. Plankirina alarma agir û sîstema anonsê da ku bi hev re bixebitin, di rewşa acîl de peyama zelal tê bihîstin misoger dike.

Ji bo tabloyên jîr û kompûterên mamosteyan kabloyeke torê ya ku digihîje her polê û di koridoran de têra xwe xalên gihîştinê yên bêtêl pêwîst in. Li dibistanên gundan xeta înternetê dikare tenê û hêdî be. Di vê rewşê de rast sazkirina cîhazên torê û xebata cîhaza tomarkirinê li torekê cuda, da ku wêneyê kameran xeta înternetê neqetîne, girîng e.

• Herî kêm prîzeke torê li her polê bikişînin.
• Dolaba torê di odeyeke kilîtkirî û bi hewa de bidin.
• Sîstema kamerayê ji tora xwendekaran veqetînin.
• Saetên zengilê piştî qutbûna elektrîkê kontrol bikin.
• Biceribînin ka dengê hoparlorên anonsê ji hewşê jî tê bihîstin.

Qutbûna elektrîkê û gihîştina ji dûr ve

Li dibistanên navçe û gundan qutbûnên kurt ên elektrîkê pir in. Panelên alarmê bi akumulatora xwe ya yedek dixebitin, lê ji bo cîhaza tomarkirinê, modem û switch re jî çavkaniyeke hêzê ya bênavber a cuda pêwîst e. Wekî din dema elektrîk diçe tomara kamerayê jî disekine û alarm ji ber ku înternet tune ye nikare agahdariyê bişîne telefonê.

Gihîştina ji dûr ve li cihên ku servîs dûr e arîkariyeke mezin dide. Heke rewşa sîstema kamera û alarmê ji aliyê tîma piştgiriya teknîkî ve bi înternetê were kontrolkirin, pirsgirêkên ristekirinê yên piçûk bêyî hatina dibistanê têne çareser kirin. Ji bo vê, girêdana înternetê ya dibistanê û ristên modemê divê ji bo gihîştina ji dûr ve guncaw bin.

Daneya xwendekaran û tomarên kameran

Wêneyên kameraya dibistanan daneya kesane ya xwendekar û personelê ne û di çarçoveya Qanûna Parastina Daneyên Kesane ya bi hejmara 6698 de ne. Tabelayên ku nîşan didin tomar tê kirin, sînorkirina gihîştina tomaran bi kesên xwedî destûr re, û jêbirina tomaran piştî demeke diyarkirî pratîkên bingehîn in.

Rêziknameyên û talîmatên Perwerdeya Neteweyî yên ji bo dibistanan jî di vî warî de diyarker in. Beriya diyarkirina cihê kameran û dema parastina tomaran, em pêşniyar dikin ku rêbernameya nûjen a midûriyeta perwerdeya neteweyî ya navçeyê bistînin û heke pêwîst be bi pisporekî hiqûqê re bipirsin.

Bi budçeya sînorkirî bi kîjan rêzê divê pêş ve here?

Budçeya dibistanan bi gelemperî têra sazkirina tevahiya sîstemê di carekê de nake. Di rewşên weha de rêya herî rast ew e ku kablokirin û lûlekêşî carekê, bi bîra cîhazên ku paşê tên zêdekirin jî, werin kirin. Dîwar carekê têne vekirin, cîhaz jî her ku budçe tê tên girêdan.

Rêza pêşîtiyê li gorî rewşa dibistanê diguhere, lê bi gelemperî alarma dizîyê û kameraya têketinê, tespîtkirina agir li xalên xeternak, piştre zengil û anons û binesaziya torê tê. Heke hûn bixwazin li ser plana cîhgirtina dibistana xwe pêşîtî were diyarkirin, hûn dikarin bi Desa Bilişim re têkilî daynin.

Pirsên pir tên pirsîn